《江上渔者》教学教案
学习目标:1学会“者、宋”等8个字,会认“范、仲”等8个字,学习多音字“没”。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《江上渔者》这首诗。3通过学习课文,了解...
日期:2012-11-30
设计理念《江上渔者》是一篇关于古诗创作的小故事,根据《江上渔者》的诗意及当时的时代背景创作而成。宋朝大诗人范仲淹在饮酒品鱼、观赏风景的时候,看到风浪中起伏的小船,由此联想到渔民打鱼的艰辛和危险...
日期:2011-09-06
学习目标:1 学会“者、宋”等8个字,会认“范、仲”等8个字,学习多音字“没”。2 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《江上渔者》这首诗。3 通过学习课文,了解...
日期:2011-09-06
一、 复习导入1、 出示生字卡,开火车认读。2、 上节课学习了生字,这节课,我们将跟随大诗人,继续了解“江上渔者”的劳动艰辛吧!二、 自主体验,感悟诗文1、 自由读第2自然段,看看有几句话...
日期:2011-09-06
教学目标:1、借助拼音认读课后的生字,用自己的方法识记学会的7个生字。认识多音字“没”。2、能用普通话正确、流利地朗读课文。背诵《江上渔者》这首诗。3、通过学习课文和诵读古诗...
日期:2011-09-06
设计理念《江上渔者》是一篇关于古诗创作的小故事,根据《江上渔者》的诗意及当时的时代背景创作而成。宋朝大诗人范仲淹在饮酒品鱼、观赏风景的时候,看到风浪中起伏的小船,由此联想到渔民打鱼的艰辛和危...
日期:2011-08-24
教学内容:1、能用普通话正确、流利地朗读课文,并背诵《江上渔者》这首诗。2、通过学习课文和诵读古诗,了解渔民劳动的艰辛,从而懂得珍惜劳动果实。3、通过学习课文,了解诗人创作古诗的经历...
日期:2011-08-24