《百合花开》教学教案
教学目标:1.通过圈划、朗读关键词句,理解信念对于人生的价值。2.通过多种朗读方法的指导,能做到带着正确的感情朗读课文。3.初步学会通过朗读品味本文优美富有哲理的语言风格。教学重点与难点:1....
日期:2016-02-26
教材分析:《百合花开》是台湾作家林清玄的一篇散文。文章用优美的语言和拟人化的写作手法将“坚定的信念”这一生活哲理揭示出来,因此,在让学生通过朗读,感受文章语言的优美和从中得到的...
日期:2016-02-26
教学目标:1、读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义2、领悟文章所蕴涵的深意,能说出自己的感受和启发教学过程:一、导入出示冰心的小诗《成功的花》,成功的花,/人们只惊羡她现时...
日期:2016-02-26
教学目标:初步学会通过朗读品味本文清新优美且富有哲理的语言风格,能做到有感情地朗读课文,把握百合花的形象,进而理解信念对于人生的价值。教学重点:做到有感情地朗读课文,领会关键词句,理解信念...
日期:2011-04-07
教学目标:1、扣住重点语句诵读讨论,感悟百合坚定的信念,感悟人生的价值意义。2、引导学生绘声绘色地朗读课文,体会课文清新细腻的语言风格。3、培养学生自主学习、团结协作的精神,锻炼说话...
日期:2011-03-10
教学目标1、百合花是信念的象征,理解信念对人生的价值。2、领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作方法。说明:文章语言清新动人。故通过朗读、圈点、讨论、交流等教学方法,...
日期:2010-04-23