《女娲补天》教学教案
教学目标：1、通过检查、交流、汉字演变过程、填表等方式正确读写“塌下、露出、燃烧、熊熊大火、轰隆垄围困、挣扎、冶炼”等生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的神奇。尝...
日期：2016-07-19
教学目标：1.在理清课文主要内容及结构脉络的基础上，进行简要复述。2.引导学生根据课文展开想象，进行创造性复述，训练学生合理想象的能力。教学重点：了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克...
日期：2016-07-18
第一课时学习目标1.认识“塌、挣”等5个生字，会写“垄塌”等13个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解文章主要内容，体会女娲的献身精神，培养想象力。4.积累课文...
日期：2013-07-05
学习目标1.认识“塌、挣”等5个生字，会写“垄塌”等13个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解文章主要内容，体会女娲的献身精神，培养想象力。4.积累课...
日期：2013-07-04
一、教材分析《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。这...
日期：2013-07-03
课前3分钟：新闻播报。一、了解单元导读，谈神话传说，激阅读兴趣，导入新课。1.同学们，昨天回去预习“单元导读”，你了解到本单元学习的主题是什么？生说，师在大屏幕上打...
日期：2013-01-07
双城市五家镇中心校 曹春艳教学目标：1、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。2、正确、流利、有感情地朗读课文。复述故事。3、认识重点生字词。教学重点、难点...
日期：2013-01-07
教学目标：1、通过小组合作，自主识字的方法认识五个生字，重点理解“熊熊大火、挣扎、冶炼、金光四射”四个词语。2、正确流利朗读课文，初知大意，并能够用课题概括文章...
日期：2013-01-07
教学要求：1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3、有感情地朗读课文。教学重难点、关健：...
日期：2013-01-07
教学目标：知识与技能目标：1、了解关于神话的一般知识。2、掌握本文文言词语的意思。过程与方法目标：通过朗读、复述、背诵和比较阅读，进行自主、合作、探究式学习，更好地把握人物形象，理...
日期：2013-01-07
1.《女娲补天》学讲稿 《女娲补天》教学设计教材分析：这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、...
日期：2013-01-07
一、学习目标①认识“塌”“挣”等5个生字，会写“隆”“塌”等13个字，正确读写“创造、轰隆隆”等词语。②正确、流利、有感情...
日期：2013-01-07
一、教学目标1、会认5个生字，会写13个生字，能正确读写写词语。2、复述故事，积累优美生动的词语。3、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难，甘于奉献的精神。二、教学重难点1、了解女娲拯救...
日期：2013-01-07
【设计理念】神话故事是我们悠久灿烂的历史文化长河中一朵美丽的浪花。《女娲补天》是一个流传千古的神话故事，在教学中既要让学生感悟神话故事的神奇，感受我国古代劳动人民丰富的想...
日期：2013-01-07
一、导入：1师：看！老师给你们带来了好多神话故事呢，猜猜看：出示夸父追日图、出示后羿射日图、出示嫦娥奔月图、出示盘古开天辟地图。2师：同学们真了不起！是呀，一幅画一个美丽...
日期：2013-01-07
