《唐玄奘西行取经》教学教案
教学目标：1、指导学生默读课文，了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历，体会玄奘严谨治学，百折不挠的精神。2、引导学生认识生字“奘、缉、僧；”积累“缉拿、束...
日期：2016-10-11
教学目标：1、指导学生默读课文，了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历，体会玄奘严谨治学，百折不挠的精神。2、引导学生认识生字“奘、缉、僧；”积累“缉拿、...
日期：2012-10-29
[教学目标]1. 会写3个生字，并且会用生字组词。2. 能用自己的话简要说说玄奘取经的故事和自己的感受。3. 通过本课教学，让学生更加清楚和的认识玄奘以及他取经的经过，同时教育学生应该向玄奘学习这种有坚...
日期：2012-10-29
（一课时）教学目标：1、指导学生默读课文，了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历，体会玄奘严谨治学，百折不挠的精神。2、引导学生认识生字“奘、缉、僧；”积累“缉拿、束手无...
日期：2011-07-18
玄奘是唐朝的一位和尚。他精通佛教经典，被尊称为三藏法师（三藏是佛教经典的总称）。在研读佛经时，他发现以前翻译过来的佛经错误很多，就决定到佛教的起源地天竺（zhú）去学...
日期：2011-05-13
教学目标：1、指导学生默读课文，了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历，体会玄奘严谨治学，百折不挠的精神。2、引导学生认识生字“奘、缉、僧；”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、...
日期：2011-05-13
