《田忌赛马》教学教案
教学目标 ：理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。懂得怎样理清课文的条理。培养学生认真观察、分析、综合的能力。重点难点：从两次比赛中体会孙膑的足智多谋教法：质疑讨论学法：自读自悟 合作讨论 表演...
日期：2016-01-15
北京育民小学特级教师 翟京华一、教材分析课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量...
日期：2012-12-07
北京宣师一附小 特级教师 张惠雯一、教材分析本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采...
日期：2012-12-07
教学目的：1、理解课文的内容，体会孙膑的足智多谋。2、领会故事中所说明的道理，学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。3、有感情的朗读课文，背诵课文。教学重点：了解两次赛马时...
日期：2012-12-07
一．教学目标：1．能在阅读过程中独立认识本课生字，积累描写人物心情和神态的词语。2．能正确流利地朗读课文。了解课文的内容，了解按一定顺序写清楚一件事的方法。3．懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔...
日期：2011-09-28
一、素质教育目标（一）知识教学点1.理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。2.理解“扫兴”、“挖苦”、“夸耀”、“讥讽”、“轻蔑”、“垂头丧...
日期：2011-09-27
教学目标1．指导学生通过读课文，理解课文内容，从孙膑想出的办法中体会他的聪明才智。2．了解两次赛马的不同之处，理解田忌反败为胜的原因。懂得要对客观事物进行科学分析，善于扬长避短，合理使用力量。3．...
日期：2011-09-21
一、素质教育目标(一)知识教学点1．理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。2．理解“扫兴”、“挖苦”、“夸耀”、“讥讽”、“轻蔑”、&l...
日期：2011-09-19
一、教材分析课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量。课文按事情发展顺序（也...
日期：2011-09-16
一、教材分析课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量。课文按事情发展顺序（也是按...
日期：2011-09-16
一：课题田忌赛马二：教学要求：1，理解课文内容，体会孙膑的足智多谋。2，学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。3，有感情的朗读课文。三：教学重点：了解两次赛马双方的三匹马出场顺序的不同，体会孙膑的...
日期：2011-09-16
教学目标：1、体会孙膑的足智多谋，明确孙膑取胜的直接原因。2、通过课文的学习，培养学生认真观察事物、具体分析问题的态度和科学的思维方法。教学重点、难点：分析孙膑的思维过程，学习科学的思维方法。教学...
日期：2011-09-16
一、预习检查，理解内容1、 揭题板书（可课件出示）。指导书写“忌”字。2、 通过预习，你都知道了什么？（孙膑、田忌、齐威王；赛了几次？怎样赛的？结果怎样？……）（板书...
日期：2011-09-13
教学目标：一、理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。二、学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。三、学会本课的生字,理解词意。四、有感情地朗读课文。教学重点：了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同...
日期：2011-09-13
一、导入：上节课我们已经学习了田忌赛马，通过学习我们知道文章写了田忌与齐威王的两次赛马。谁来说说文中哪些自然段分别写田忌与齐威王的这两次赛马？生说：第一次赛马⑴、⑵自然段第二次赛马⒀---⒅...
日期：2011-09-13
