《田忌赛马》教学设计
教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解田忌转败为胜的原因,懂得无论胜利还是失败都应冷静仔细地分析局面,把握时机,找到解决问题的好方法。2、抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性...
日期:2016-06-20
学习目标:1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点:1、学生有感情地朗读课文第3—&mdas...
日期:2016-01-15
教学目的与要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解田忌转败为胜的原因,懂得无论胜利还是失败都应冷静仔细地分析局面,把握时机,找到解决问题的好方法。2、抓住人物的动作、神态、语言...
日期:2016-01-15
一、创设情境,导入新课同学们,今天我们学习的这篇课文讲的是战国时期的故事,离现在已经有两千多年了。故事中的孙膑是当时齐国的军事家,他特别喜欢赛马,赛马是我国战国时期齐国贵族喜爱的一种活...
日期:2014-11-11
学习目标:知识目标:1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文。情感目标:理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。能力目标:学习按一定顺序写的表达方法。教学...
日期:2012-04-20
【教学目标】1.理解课文内容,了解田忌失败和转败为胜的原因。2.体会孙膑的足智多谋。3.学习认真观察分析的态度和科学的思想方法。【教学重点】理解本课内容,了解田忌两次赛马的经...
日期:2012-04-20
教材分析:课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马,孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情,应对主客观情况进行科学分析,合理使用力量。课文按事情发展顺序(也是按时...
日期:2012-04-20
教学目标1.能在阅读过程中独立认识本课生字,积累描写人物心情和神态的词语。2.能正确流利地朗读课文。了解课文的内容,了解按一定顺序写清楚一件事的方法。3.懂得田忌赛马取胜的原...
日期:2011-12-26
教学目标:1.学会本课8个生字,理解词语。2.能有感情朗读课文3.理解课文,学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点、难点:学习孙膑认真观察、分析的态...
日期:2011-12-26
【设计理论】在语文活动中学语文,使学生真正提高运用语言的能力是语文教学的真谛。为此,语文课堂应该是让学生充分运用语言交际,展开语文活动的场所,体现把课堂还给学生的教学思想。如此方能在语文...
日期:2011-09-28
学习目标:1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点:1、学生有感情地朗读课文第3——...
日期:2011-09-28
● 课文题解田忌,人名,是战国时齐国的一位大将。这篇课文写的是战国初期齐国大将田忌和齐威王赛马,田忌以弱胜强,以智取胜的故事。● 重点难点重点:学会本课8个生字和由生字组成的新词...
日期:2011-09-13
学习目标:1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4、学习按一定顺序写的表达方法。教学重点:1、学生有感情地朗读课文第3—&m...
日期:2011-09-13
教学要求1.通过学习,使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察,进行巧妙安排的结果,培养学生观察事物,勤于思考的好习惯。2.能给课文分段,总结段意。3.有感情地朗读课文。4.学会生字、新...
日期:2011-09-13
教学要求:⒈从田忌两次赛马一输一赢的事情中,懂得要分清主客观情况后再行事,这佯才能扬长避短,变劣势为优势。⒉默读课文,按故事情节的发展(第一次赛马——孙膑劝说&mdas...
日期:2011-09-13