《雨后春笋》教学教案
长春版二年级下册《雨后春笋》教学教案
教学要求：1、认识6个生字，会写5个字，积累成语，理解词语含义，并学会用这些成语说话。2、培养学生欣赏漫画的兴趣，感受幽默的魅力。3、使学生养成勤于思考的好习惯。教学重点：学习生字，理解成...
日期：2016-01-25长春版语文二下：《雨后春笋》教案
教学目标：1、会本课的5个一类生字和6个二类生字，让孩子理解图意和每幅图对应的成语，并能简单地运用这些成语。2、观察图画和对比观察来理解图意，并采用小组合作的方法来讲解图画大意，从而培养学生的语言表...
日期：2013-07-25长春版语文二下：《雨后春笋》教案（2）
教师 郭艳华章节名称雨后春笋计划学时1学习内容分析《雨后春笋》是中国著名的漫画家张乐平的作品，主人公是可爱的小三毛，共由六幅图组成，每幅图画根据画面的内容相对应地写有一条成语。学生在欣赏漫画的...
日期：2012-11-23长春版语文二下：《雨后春笋》教案（1）
教学要求：1、认识6个生字，会写5个字，积累成语，理解词语含义，并学会用这些成语说话。2、培养学生欣赏漫画的兴趣，感受幽默的魅力。3、使学生养成勤于思考的好习惯。教学重点：学习生字，理...
日期：2012-11-23
