《五彩池》教学设计
教学目标：1、读准并积累本课词语：奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现；理解词语“玲珑多姿”。2、知道课文写了五彩池的几方面。3、能用联系上下文的方法来正确理解语句...
日期：2016-08-23
教学目标：1、理解重点语句，有感情地朗读课文。2、引导学生感受语言美，想象这些句子所描绘的情景，培养学生想象力。3、让学生了解五彩池美丽的自然景观及其成因，感受大自然的神...
日期：2016-08-23
教材分析：位于四川松潘藏龙山上美丽神奇的五彩池绚丽斑斓，作者用生动、明快、极富想象力和感染力的语言，为我们讲述了五彩池的数量、颜色、大孝深浅、形状以及池水显出神奇色彩的奥秘，使人读后不禁陶醉于祖国...
日期：2014-02-19
学习目标一认识15个生字，学会其中12个；正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜”等词语。二有感情地朗读课文，背诵第二、四自然段...
日期：2012-09-11
教学媒体设计根据教学内容和教学目标，教学过程在多媒体网络环境下运行。多媒体技术与网络技术紧密结合，大大扩展单机多媒体计算机的功能。多媒体网络不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能...
日期：2010-05-04
