《小青蛙》教学设计
⊙教学目标1?认识13个生字。会写4个字。认识新笔画:斜钩。2.自主积累词语,培养学生养成自主学习的习惯。3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文。4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们...
日期:2013-08-20
教材简析:这是一首小诗,通过“我”因为喜欢小青蛙捉了一只带回家,妈妈教育“我”,青蛙妈妈也爱它,等它回家的故事。告诉我们要爱护青蛙,爱护动物,同时也要讲究爱护的...
日期:2012-10-23
教学目标1.认识13个生字。会写4个字。认识新笔画:斜钩。2.自主积累词语,培养学生养成自主学习的习惯。3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文。4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它。教学...
日期:2012-04-19
⊙教学目标1?认识13个生字。会写4个字。认识新笔画:斜钩。2.自主积累词语,培养学生养成自主学习的习惯。3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文。4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它。⊙教学...
日期:2011-06-03
教学准备青蛙图片两张,生字卡片,课前布置收集有关青蛙的资料。教学时数2课时五、教学过程第一课时(一)猜谜导入,激发学生兴趣。同学们,老师给大家带来了一位新朋友,它将和我们一起学习,它是谁呢?老师...
日期:2010-05-27