《星星的新朋友》教学设计
教学目的：1．认识14个生字，会写7个生字及生字词语。学习新偏旁“田” 。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解几种人造卫星的作用，产生对科学的兴趣及热爱科学的情感。能力培养...
日期：2011-07-07
教材简析：这是一篇以童话的形式，介绍了几种人造地球卫星及其作用的短文。本文配有一幅插图，形象的画面，奇妙的想象，易于激发学生的兴趣，引发学生的遐想，感受科技的发展与进步。课后的“学习连接...
日期：2011-05-06
教学过程：一、情境导入1、课件出示星空图（配有音乐）：老师这里有一张美丽的图片，请大家欣赏。你看到了什么?2、教师用绘声绘色的语言导入：在浩瀚的夜空中，群星闪烁，行星家族在不断的壮大，你想了解...
日期：2011-05-06
教学目的：1．认识14个生字，会写7个生字及生字词语。学习新偏旁“田”。2.能正确、流利地朗读课文。3.了解几种人造卫星的作用，产生对科学的兴趣及热爱科学的情感。能力培养：1．锻炼学生的思维能力...
日期：2011-05-06
教学依据：《星星的新朋友》是义务教育课程标准实验教科书S版二年级上册第四单元中的一篇课文。设计思想：这篇课文是一个科普童话，通过小星星与新朋友的对话，介绍了气象卫星，通信卫星，地球...
日期：2011-05-06
设计理念《星星的新朋友》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四组课文中的一篇精读课文。本组课文以“爱科学”为主题。重点是指导学生识字和正确流利有感情的朗读课文。在指导学生识字、写字时...
日期：2011-05-06
教材分析：《星星的新朋友》以童话的形式，介绍了几种人造地球卫星及其作用。课后的“学习连接”介绍了人造地球卫星的情况，意在为学生提供一些课外资料，了解我国航天科技的发展，...
日期：2011-05-06
教学目标1、认识14个生字，会书写3个生字。2、正确，流利，有感情地朗诵课文，让学生明白各种卫星的用途。3、激发孩子探索科学知识的爱好，培养孩子爱科学，学科学的品质。教学重点、难点：认识生字，...
日期：2011-05-06
教学准备：多媒体教学设备教学过程：一、激趣导入。1同学们，今天，我带来了一个朋友。这是什么？2.“大家猜对了，我就是天上的一颗星星。”板书：星星3.练读“星星”读准轻声。二、听老师...
日期：2010-03-22
