《“从现在开始……”》教学设计
语文二年级上册《“从现在开始……”》教学设计
教学目标1.认读9个生字,读准字音。2.会写:(1)学写生字,重点写好“现”和“轮”;(2)初步学会欣赏,感受汉字的形体美;(3)培养良好的写字习惯。3....
日期:2015-07-21《“从现在开始……”》教学设计之二
教学目标:1. 认识9个生字,积累8个词语,三句句子。2. 分角色朗读课文,懂得要尊重别人的道理。3. 发挥想象,仿照课文编故事。教学过程:一、激发兴趣揭示课题。1.媒体引人:看...
日期:2011-04-28《“从现在开始……”》教学设计之一
教学目标:1、能借助汉语拼音在课文的语言环境中正确认读“宣,议,纷,鼠,荡,习,惯,眯”等9个生字,积累“宣布,议论纷纷,习惯,叫苦连天、郑重”等词...
日期:2011-04-28