《好孩子》教学设计
选题理由1、孝顺父母是中华民族的传统美德,我们应当对学生实施这方面的教育。2、三年级的孩子已经开始懂事,懂得感受父母的爱,但这还不够,还应该引导他们懂得回报父母的爱。这是三年级语文...
日期:2011-09-08
教学目标:1、 认识9个生字。理解不懂的词语。2、 正确流利地朗读课文。3、 了解诗歌中的孩子在学校和家里表现不一样,懂得无论在哪里都表现好,才是真正的好孩子。4、 懂得做人要诚实、善良、谦虚...
日期:2011-08-26
第二课时一、复习检查1.指名有感情地朗读课文。2.提问:奶奶为什么说小梅和京京是好孩子?二、表演课本剧每小组先出五人,四人分别扮演奶奶、小梅、小玲和京京,一人说课文叙述部分。表演后评选优胜小组和最...
日期:2011-05-27
2、好孩子一、知识背景《好孩子》叙写两个孩子在雨天帮助同学的故事,赞扬他们乐于助人的品质。本文主要特点为:1、设置悬念。本文共有7自然段,第1自然段写奶奶担心没带伞的小玲会被雨淋湿;第2~...
日期:2011-05-20
教学目标:1、学会本课的8个生字,掌握“着急、进来、衣服、头发、雨水”等词语,认识“紧、忘、奇、怪、疼、擦”6个字。2、通过学习,理解课文内容。培养学生自学能力和口语表达能力。...
日期:2011-05-18
教学要求1.学会本课8个生字和8个诃语,认保佑6个字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容,教育学生要互相帮助,做一个关心别人的好孩子。教学重点难点重点是理解奶奶和小玲、京京的对...
日期:2011-04-02
一、知识背景《好孩子》叙写两个孩子在雨天帮助同学的故事,赞扬他们乐于助人的品质。本文主要特点为:1、设置悬念。本文共有7自然段,第1自然段写奶奶担心没带伞的小玲会被雨淋湿;第2~4自然...
日期:2011-03-08
教学过程:一、 揭题1、 在思品课上,我们懂得了从小要爱劳动,有许多小朋友在学校里积极要求劳动,表现特别好,老师一直表扬你们是爱劳动的好孩子,那你们在家里是不是一个好孩子呢...
日期:2010-04-15
课前准备1.投影片。2.生字卡片。教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课板书课题:21好孩子。提问:什么样的孩是好孩子?二、初读课文1.借助汉语拼音轻声读课文,读准每个字的...
日期:2010-02-22