《数星星的孩子》教学设计
教学目标:1、知识和能力:会认9个字,会写12字。正确流利有感情的朗读课文。2、过程和方法:通过集体读、指名读、分角色朗读等多种形式,有感情的朗读课文,体会故事的情趣和蕴含的道理。3...
日期:2016-06-21
教学目标:知识和能力会认9个字,会写12字。正确流利有感情的朗读课文。过程和方法通过集体读、指名读、分角色朗读等多种形式,有感情的朗读课文,体会故事的情趣和蕴含的道理。情感...
日期:2016-06-15
教学目标:1.学会本课12个生字和由这些字组成的新词,并了解它们在本课中的意思。2.在理解课文的基础上,能正确回答课后练习1的三个问题。3.能按要求完成课后练习2,能说出课后练...
日期:2016-05-25
一、 启发谈话、引入新课1、揭题:今天我们来学习21课《数星星的孩子》2、读了课题后你想知道什么?估计:这个数星星的孩子是谁?他是什么时候的人?他为什么要数星星?3、有了问题要想弄明白该怎...
日期:2015-02-03
一、猜图激趣,揭示课题。上课伊始,我用课件出示了几幅名人小时候的画像,请学生猜猜他是谁?老师今天还要给你们揭示一位名人,人就是张衡,他小时候可爱观察星星了,都到达了痴迷的程...
日期:2015-02-03
教材分析:张衡也在数星星,他偎依着奶奶,一直数到了几百颗。为什么他能数得清?因为他善于观察,发现了星星不是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。也许是爷爷的启发,也许是发现的成就...
日期:2012-04-20
教学目标:1.知识目标:(1)学会本课12个生字和由这些字组成的新词,并了解它们在本课中的意思。(2)在理解课文的基础上,能正确回答课后练习1的三个问题。(3)能按要求完成课后练习2,能说出...
日期:2012-04-20
教学目标:1.知识目标:(1)学会本课12个生字和由这些字组成的新词,并了解它们在本课中的意思。(2)在理解课文的基础上,能正确回答课后练习1的三个问题。(3)能按要求完成课后练...
日期:2012-04-20
教学目标1.学会本课12个生字和由这些字组成的新词,并了解它们在本课中的意思。2.在理解课文的基础上,能正确回答课后练习1的三个问题。3.能按要求完成课后练习2,能说出课后练习3每组中...
日期:2011-06-01
教学目的:1. 熟读课文,理解课文内容。2.识字14个,能正确读、认。教学重点:熟读课文,理解关于数星星方法的文字,识字14个。教学难点:理解关于数星星方法的文字。教具准备:识字卡片。教学过...
日期:2011-05-27
教学目的:学习写字。教具准备:小黑板。教学过程:一.检查复习1.出示生字卡片,指名认读。一颗一直重了很慢先把教孩子织女星不肯注视钻研2.开火车认读。二.学习写字1.出示小黑板指名...
日期:2011-05-27
教学要求:1、通过学习使学生理解关于数星星的方法的文字。2、比较流利地朗读课文,认识14个生字,学会8个生字。3、启发学生的想像能力。培养学生刻苦钻研的学习精神。重难点:1、通过学习使学生理解关于数星...
日期:2011-03-08
教学时间3课时教学准备字词卡片投影片教学过程第一节一、直出课题,提示“数”的读音二、初读课文,大致了解课文内容1.自由读课文,借助拼音读准字音,标出生字和自然段。2.指三...
日期:2010-04-13