《邮票上的齿孔》教学设计
语文S版:《邮票上的齿孔》教学设计(1)
教学目标1.会认13个生字,会写7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3.懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究。教学重点、难点引导学生通过重点词句...
日期:2011-07-08语文S:《邮票上的齿孔》教学设计之一
课前谈话一、导入孩子们,你们见过邮票吗?出示课件:无孔和有孔邮票请你们仔细观察两张邮票有什么区别?关于邮票齿孔,还有一个故事呢。大家想知道吗?板书课题:请伸出小手和教师一起板书...
日期:2011-05-06