《郭沫若诗两首》教学设计
小学六年级上册《郭沫若诗两首》教学设计
天上的街市一、导入新课。星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的还想,创造出众多美丽动人的传说。朋友,面对星空,你想到了些什么呢?我们说,诗人的想象最瑰丽,那么,我国现代大诗人郭沫若又想...
日期:2014-08-28小学六年级上册《郭沫若诗两首》教学设计
课题郭沫若诗两首 天上的街市课型讲读课课时安排共 2 课时 第 1 课时教学目标 ★知识与技能有感情地朗读并背诵这两首诗。 了解这两首诗的写法和风格。理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能...
日期:2014-08-28《郭沫若诗两首》教学设计之一
教材分析:《郭沫若诗两首》选的是《天上的街市》和《静夜》,它们都短孝精粹,清新、优美,适合训练和培养学生的想像力,激发学生的追求理想、追求美的愿望。它们的结构、手法和情调都颇为类似,可以进行...
日期:2011-05-04