《童年的朋友》教学设计
北师大版六年级下:《童年的朋友》教学设计
教学设想:本文是一篇自传体小说的节选,教学时应根据自传体的特点,结合教学实际,应用到平时的写作指导中,同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点:抓住外貌描写,分析人物性格教时安排:一课时...
日期:2012-04-23教科版六年级下册《童年的朋友》教学设计
教学目标:1.阅读课文,理解“童年的朋友”的含义,体会作者对小熊朋友真挚的感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.激发学生对童年生活的美好回忆,珍惜所有带给我们快乐感受的事物。教学重难...
日期:2011-03-10教科:《童年的朋友》教学设计
教学方法:读写结合。教学准备:小黑板,图片。教学过程:一、谈话导入1、让学生说说自己在美好的童年时代有哪些好朋友。引导学生不仅说出陪伴自己玩耍的伙伴,还要说说无生命的玩具朋友。2、出示学生...
日期:2010-05-23北师大:《童年的朋友》教学设计
教时安排:一课时教学过程:一、导入新课同学们,我们刚度过了一个愉快的寒假,请大家说说,你在假期里见到了童年的朋友了吗?前苏联作家高尔基,他的童年的朋友,会是谁呢?是不是跟大家一样,写的...
日期:2010-02-20