《把耳朵叫醒》教学设计
西师版六上:《把耳朵叫醒》教学设计
一、激趣引入,展示课题1. 展示课题《把耳朵叫醒》。2. 看了课题,你有什么想法或疑问吗?二、自读课文,整体感知1. 学生自由读课文,借助词典或联系上下文理解词语的意思,把课文读通顺。...
日期:2012-10-19《把耳朵叫醒》教学设计(一)
一、激趣引入,展示课题1. 展示课题《把耳朵叫醒》。2. 看了课题,你有什么想法或疑问吗?二、自读课文,整体感知1. 学生自由读课文,借助词典或联系上下文理解词语的意思,把课文读通顺。2. 讨论...
日期:2011-07-21西师大:《把耳朵叫醒》教学设计
一、激趣引入,展示课题1. 展示课题《把耳朵叫醒》。2. 看了课题,你有什么想法或疑问吗?二、自读课文,整体感知1. 学生自由读课文,借助词典或联系上下文理解词语的意思,把课文读通顺。2. 讨论,说说课文的...
日期:2010-04-10