《索桥的故事》教学设计
教学目标:知识能力默读课文,了解主要内容。过程与方法理清条理,写出课文提纲。情感态度价值观体会课文结尾的含义。教学重点:能体会课文3、5段中一些句子的含义。教学难点:引导...
日期:2016-07-14
教材分析:《索桥的故事》是作家巴金去都江堰参观时有感而发写的一篇散文,通过介绍索桥及讲述索桥的故事,抒发了作者对“更美、更好”的东西的赞美之情,表达了自己对“想帮助多数人,...
日期:2016-06-20
文本分析:本文的主要的内容:1. 介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩。2. 写我走索桥的经过及所见。3. 写“鱼嘴”的意义。4. 写何先生夫妇造桥的经过。5. 写走下索桥的感受。6...
日期:2015-03-30
索桥的故事教材分析通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美更好”的东西的赞美之情,表达自己对“想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至...
日期:2014-09-05
教材分析:《索桥的故事》是让学生复习巩固列提纲,教师要肯于放手,让学生独立进行阅读实践活动,当学生遇到困难时,再给予点拨、指导。教学目标:1、默读课文,了解主要内容,理清条理,写出课文提纲...
日期:2012-04-23
教材分析:《索桥的故事》是让学生复习巩固列提纲,教师要肯于放手,让学生独立进行阅读实践活动,当学生遇到困难时,再给予点拨、指导。教学目标:1、默读课文,了解主要内容,理清条理,写出课文提纲。2、...
日期:2011-03-21
1. 学习目标基础知识目标生字:堰 yàn 岷 mín 坪píng 葺 qì多音字:形似字:正音字:堤 dī不读 tí 摔 shuāi 不读suāi词语:缝隙:裂开或自然的狭长的空处...
日期:2011-03-20
教学目标:1、知识与技能:整体感悟课文的故事情节并声情并茂的讲述。了解作者的写作顺序和文章结构,深入挖掘本文的主旨,培养学生的自主阅读能力。2、过程与方法:阅读——感...
日期:2011-03-20
1. 学习目标基础知识目标生字:堰 yàn 岷 mín 坪píng 葺 qì多音字:形似字:正音字:堤 dī不读 tí 摔 shuāi 不读suāi词语:缝隙:裂开或自然的狭长的空处。雪冤:...
日期:2011-03-09
教材分析:《索桥的故事》是让学生复习巩固列提纲,教师要肯于放手,让学生独立进行阅读实践活动,当学生遇到困难时,再给予点拨、指导。教学目标:1、默读课文,了解主要内容,理...
日期:2011-03-09
教学过程:一、新课导入:引用毛泽东诗词《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”而导入新课。二、整体感知:1、作者简介:巴金:原名李尧棠,中国现代作家。第一部...
日期:2010-03-06
教学时间:2课时教具准备:课件教学过程:第一课时一导入:“走遍天下路,难过岷江渡”这是没有索桥前,流传于百姓间的一句话。清嘉庆八年(1803)五月十五日,渡口翻船,一...
日期:2010-02-20