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推敲

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《推敲》教学设计

  • 冀教版四上:《推敲》教学设计


    学习目标1、正确、流利地朗读课文,并能讲出这个故事。2、学会14个生字,其中绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解故事的经过,理解“推敲“的含义。学习贾岛严隶的创作态度...
    日期:2012-09-07
  • 《推敲》教学设计之三


    一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲出这个故事。2、学会本课生字,理解由生字组成的新词。3、会用“即使……也……造句”。4、了解故事的...
    日期:2011-03-28
  • 《推敲》教学设计之四


    一、复习导入1、这节课,我们继续学习11课《推敲》。“推”和“敲”是两个动作,谁来做一下?2、通过上节课的学习,你知道了什么?二、学习第二自然段1、师:一天,...
    日期:2011-03-28
  • 《推敲》教学设计之二


    第一课时(师:叶圣陶:语:口头语言,文,书面语言。让学生学会说话,学会书写。一本:以学生为主。二主:以训练为主。以鼓励为主。环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏。你听了累不累...
    日期:2011-03-28
  • 《推敲》教学设计之二


    推敲班级 姓名一、看拼音写词语。qiāo qiè qiè xù推( ) ( )私语 ( )曲二、写出近义词。妥帖()推敲()或许()吟诵()三、按照课文内容填空。1....
    日期:2011-03-28
  • 《推敲》教学设计


    教学目标:1.正确、流利,并能讲出这个故事。2.学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3.会用“即使……也……”造句。4.了解...
    日期:2011-03-28
  • 冀教版 教学设计《推敲》


    教学目的:1.正确、流利,并能讲出这个故事。2.学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。3.会用“即使……也……”造句。4.了...
    日期:2011-03-24
  • 翼教:《推敲》教学设计


    教具学具:投影片、课文朗读录音课时分配:两课时第一课时教学内容:初读课文,学习字词。教学要求:1.学会本课的生字新词,结合课文理解词义。2.能读通课文,初步了解课文的主要内容。教学...
    日期:2010-05-02
 
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