《高尔基和他的儿子》教学设计
教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。2、创设情境，品读语言，感受父子情深并积累语言，3、理解信的深刻内涵，懂得人生的快乐在于付出并指导生活。教学重点：品读课文，感受父子情深；积...
日期：2016-07-04
教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文，感受父子情深，积累语言。2、初步懂得人生的快乐在于付出的道理。教学重点：1、朗读课文，感受父子情深；2、初步领悟“给”永远比“拿...
日期：2016-02-04
教材分析：这篇课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。本文围绕一...
日期：2016-02-04
一）教学目标设计目标一：认识本课生字“尔、基、妻、栽、姹、紫、嫣、霞、庞”9生字。积累“休养、探望、假期、姹紫嫣红”等8个词语。书写“尔、基、妻、霞、庞”5个汉字。...
日期：2012-12-06
教学目标：1、认识本课5个生字，积累7个词语。2、能正确抄写一句句子。理解课文中的重点语句。3、有感情地朗读课文。4、知道在生活中能留给人们美好东西是快乐的。教学过程：一、介绍人物，引入...
日期：2011-08-26
教学过程：一、介绍人物，引入课题1．简介高尔基2．出示课题：高尔基和他的儿子读句：高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。二、整体感知，读文识字1．出示自学要求（1） 自由通读课文，想想...
日期：2010-04-15
