《粽子》教学设计
一、教学目标1.认识12个生字,会写6个字。2.自主积累词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.了解课文内容,了解人们在端午节吃粽子的来历,培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情,从而拓宽学生的知...
日期:2013-08-20
教学目标:1、 阅读过程中正确认读本课生字12个(粽、糯、胃、惹、屈、政、予、采、沦、忧、崇、祭),能正确描写汉字“胃、屈、政、采、沦、忧”。积累词语“粽子、端...
日期:2013-02-27
教学目标:1.认识15个生字,会写8个字。2.自主积累词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.了解课文内容,了解人们在端午节吃粽子的来历,培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情以...
日期:2012-04-19
教学目标:1、认识15个生字,会写8个字。2、自主积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、了解课文内容,了解人们在端午节吃粽子的来历,培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情以及了解我国...
日期:2011-06-01
一、教学目标1、认识15个生字,会写8个字。2、自主积累词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、了解课文内容,了解人们在端午节吃粽子的来历,培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情,从而...
日期:2011-06-01
教学方法:情境法、游戏法、小组合作法教学准备:生字卡片、挂图。课时安排:四课时教学过程:第一课时一、故事导入。1、师动情讲述屈原的故事。2、板题揭题。3、说说你对粽子有多少了解?二、初读...
日期:2010-05-27