《水从哪里来》教学设计
语文二年级小学上册《水从哪里来》教学设计
一、教材分析《水从哪里来》是湘教版二年级上册第五单元的第三篇课文，该单元以“人与自然要和谐地发展,要关注生态环境,注意保护环境 ”为主题展开。《水从哪里来》是一篇童话故事，主要...
日期：2015-09-10湘教版二上：《水从哪里来》教学设计
第二课时一、教学要求：在师生共同研讨中，顺着小动物探求知识的思路，使“水的循环”直观形象地呈现在学生面前。二、重点难点:1、理解课文内容，明白水的循环过程。2、从小培养环境保...
日期：2012-10-19湘教版二年级上：《水从哪里来》教学设计
教学目标：1.认 识16个生字，其中会写“顿、忽、然、岸、身、湿、吗、呆”8个字。2.朗读课文，背诵最后一段。3.了解“水循环”的自然常识，培养发现问题，追...
日期：2012-04-18湘教版：《水从哪里来》教学设计
教学准备：幻灯、生字卡教学时间：三课时第一课时上课时间：激发兴趣，学会思考。培养自学能力检查自学情况，读准字音一、直接板书课题：14 水从哪里来1、指名读，齐读2、看了课题，你想到了什么？二、初读课...
日期：2010-06-02
