《今天我很忙》教学设计
《今天我很忙》教学设计
教学目标:知识目标:认读8个字,其中有1个多音字“和”。情感目标:能有语气地朗读课文,感受“我”参加家务劳动的乐趣,把自己的感受说给同学听。能力目标:主动学习自学课文,...
日期:2011-07-14《今天我很忙》教学设计之三
教学目标:1、 用自己喜欢的方式认识“步、全”这2个字。2、 正确、流利地朗读课文。3、 通过读课文,让学生懂得爱家人,学会付出爱,感受亲人的爱。教学重难点:1、 识字和写字。2、 朗读课文...
日期:2011-05-09《今天我很忙》教学设计之二
教学内容《今天我很忙》是一篇充分体现人文关爱的教材。课文以兰兰在家活动为主线,描写了兰兰在一个普通的星期天和家人其乐融融的家庭生活。我们能看到孩子在家庭共建的和谐氛围...
日期:2011-05-09《今天我很忙》教学设计之一
教学目标:知识与技能:1学会“早、词、奶、让、步、午、牛、肉”这8个字,会认7个字。认识1个偏旁。2正确、流利地朗读课文。过程与方法:1小组讨论合作2让孩子在读书中学...
日期:2011-05-09