《莫泊桑拜师》教学设计
教材简析：课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。教...
日期：2016-06-15
课题21 莫泊桑拜师教材解读：《莫泊桑拜师》主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到他的悉心指导，最终成名的事，表现了莫泊桑的勤勉好学、执著追求和福楼拜热心提携后...
日期：2015-06-29
一、教学目标： 1．理解积累“孜孜不倦、直截了当、万般无奈、滔滔不绝、烙印”等词语。2、能在理解课文的基础上，指导学生合理想象莫泊桑的心理活动，进行创造性复述。3．感受...
日期：2015-06-12
一、课例描述（一）特色目标注重于在评价中让学生学会自我教育与自我发展。（二）教学分析与准备1、教材分析本文篇幅不长，主要写的是一个外国作家莫泊桑从小酷爱写作，为了能够写出好作品，拜福楼拜...
日期：2013-02-04
一、学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．会写5个生字，认识2个生字。理解由生字组成的词语。3．感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑的勤学好问，懂得仔细观察，勤奋练习...
日期：2013-02-04
教材简析：课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。教学目标：1、能...
日期：2013-02-04
第一教时孟河中心小学【教学目标】1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、初读课文，理清文脉。3、正确、流利地朗读课文，初步感知课文大意。【教学过程】一、情境激趣、导入课题1、同学们平常你们觉得写...
日期：2013-02-04
第二课时教学目标：1、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路。2、凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学...
日期：2013-02-04
宜兴市茗岭小学 胡瑛教材分析：《莫泊桑拜师》一课主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，三次拜访福楼拜，得到悉心指导的事，表现了莫泊桑对文学事业的执着追求和福...
日期：2013-02-04
江苏洪泽县实验小学 陈荣一、导入新课1、同学们，你们在平时写作文的时候，都遇到了一些什么困难？（指名2~3名学生说）2、是呀，就连像法国著名作家莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好的...
日期：2013-02-04
教学目标：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、正确流利有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。...
日期：2011-04-02
要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。重点难点 正确、流利、有感情地朗读课文。准备课时 二课时 第1课时教师活动 学生活动 个性化...
日期：2011-03-30
教学要求：1．会写本课生字，理解相关词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。3．能感受到福楼拜的循...
日期：2011-03-30
教学目标：1、会写本课生字，理解相关词语，正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键。通过莫泊桑拜师的故事知道...
日期：2011-03-18
教学要求：1、正确流利有感情朗读课文。2、感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。3、懂得仔细观察、勤奋练习、不断积累是提高写作水平的必由之路。教学重点：感受福楼拜的循循善诱和莫...
日期：2011-03-18
