《向卫星求救》教学设计
教学目标：1、会认三个生字，会写12个生字。2、通过学习课文，使学生认识到科学技术的高速发展与我们的生活密切相关，从而激发学生从小爱科学、学科学的热情。3、理清课文的叙述顺序，练习绘声绘色地...
日期：2012-12-14
教学目标：1、 有感情的朗读课文。2、 了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人，从而激发学生从小爱科学，学科学的热情。3、 理解课文的叙述顺序，练习绘声绘色地讲故事。教学重难...
日期：2012-12-14
一、教学目标：1．独立学习本课生字“踪、范、租、型、峦、剧、峡、援、搜、轨、监、疗”；联系上下文理解“忧心忡忡、轨迹、卫星、救援卫星”等词语的意思。2．有感情的朗读课文，了解人...
日期：2011-05-09
教学目标：1、有感情的朗读课文。2、了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人，从而激发学生从小爱科学，学科学的热情。3、理解课文的叙述顺序，练习绘声绘色地讲故事。教学重难点：...
日期：2011-04-28
教学目标：1、会认“峦、峡、援“三个字。2、通过学习课文，使学生认识到科学技术的高速发展与我们的生活密切相关，从而激发学生从小爱科学、学科学的热情。教学课时：一课时教学过程：一、讲故事...
日期：2011-04-28
教学目标：1、有感情的朗读课文。2、了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人，从而激发学生从小爱科学，学科学的热情。3、理解课文的叙述顺序，练习绘声绘色地讲故事。教学重难点：1、有感情的朗读课文。2、了...
日期：2011-04-28
教学课时：一课时教学过程：一、讲故事导入新课。1982年9月的一天，西姆的儿子驾驶私人飞机，在加拿大上空飞行时不幸失踪了。为了寻找失踪的儿子，西姆和两个朋友不幸遇险。就在他们的...
日期：2010-05-02
教学时间 2课时教学过程一,讲故事导入新课.1982年9月的一天,西姆的儿子驾驶私人飞机,在加拿大上空飞行时不幸失踪了.为了寻找失踪的儿子,西姆和两个朋友不幸遇险.就在他们的生命危在旦夕的时...
日期：2010-05-02
