《山里的桃花开得迟》教学设计
沪教二年上《山里的桃花开得迟》教学设计
[教学目标]1、借助汉语拼音正确认读本课“沈芳寺凋院枯萎约袄原”10个生字。正确书写并记忆“沈芳寺枯约袄”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿...
日期：2014-07-29沪教版二上：《山里的桃花开得迟》教学设计
教学目标：1、认识生字“沈、芳、院、寺、凋、枯、原、约、袄”9个，积累词语7个，听写句子1句。2、正确朗读课文。3、通过教学让学生懂得要养成爱动脑的习惯。教学重点：1、认识生字9个，积累...
日期：2012-08-28沪教版：山里的桃花开得迟 教学设计
[教学目标]1、借助汉语拼音正确认读本课“沈芳寺凋院枯萎约袄原”10个生字。正确书写并记忆“沈芳寺枯约袄”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。重点读好写沈括...
日期：2011-07-05沪教：《山里的桃花开得迟》教学设计
[教学准备]多媒体课件[教学时间]1课时[教学过程]一、欣赏古诗，引入新课1、出示古诗《大林寺桃花》，请小朋友认真听，仔细看。2、轻声地跟着读一读。3、出示诗中最有名的句子：人间四...
日期：2010-04-14
