《江雪》教学设计
北京版五上:《江雪》教学设计
教学目标:1、理解“千山、绝、万径、踪、灭、蓑笠翁”等词意思。2、理解诗句,熟读古诗;背诵、默写《江雪》。3、在学习古人用词准确、深刻的同时,体会古诗意境及诗人所表达的思想感情;...
日期:2012-08-20《江雪》 教学设计
设计理念:1、打破串讲的传统古诗教学模式,力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法,给学生以自主学习的权力,充分调动其学习的积极性,引导学生积极参与、全程参与,在参与中达到自悟...
日期:2011-07-18浙教:《江雪》教学设计
教学过程一、谈雪激趣入课题同学们,你们见过怎样的雪景?你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?诗人柳宗元就看到了这样的情景。(出示雪景图)二、初读感知,想像画面1.听老师配乐朗读,尽可能...
日期:2010-03-16