《笛声》教学设计
沪教版四年级语文下册《笛声》教学设计
教学目标:1.识字,重点理解“嘹亮、悠扬、激越”、“啼啭、喧噪、啁啾”、“莫逆之交”等词语的意思。2.感情地朗读课文,理解、欣赏、积累描写笛声的语句。3.课文内容,理...
日期:2016-02-22沪教版小学语文四下:《笛声》教学设计
教学目标:1、 自主识字,重点理解“嘹亮、悠扬、激越”、“啼啭、喧噪、啁啾”、“莫逆之交”等词语的意思。2、 有感情地朗读课文,理解、欣赏、积累描写笛声的语句。3、 概...
日期:2011-12-22沪教:《笛声》第二课时教学设计
教具:多媒体课件。教学过程:一、复习巩固,引入课文。(3分钟)1. 听,笛声又响起来了!(背景音乐:荫中鸟)谁来试着用自己最真实的情感背诵文中有关笛声的句子。2. 本文以笛声为...
日期:2010-04-20