《笛声》教学反思
沪教版语文四年级下册《笛声》教学反思
对于《笛声》一课,我读来是从排斥到接受,再到享受的一个过程。才知道,“书读百遍,其义自见”确有道理。好文章是要慢慢读,多多读,才会感受深刻。最终确定上这一课,先是一...
日期:2015-02-15沪教版四年级下册《笛声》教学反思
我以课文很有特点的开头与结尾导入,要求学生对前后字面完全相同的句子在内容表达上的区别进行辨析。然后指名学生分节朗读课文2—8节,并让学生尝试简要概括课文内容,这样学...
日期:2015-02-15沪教版四下《笛声》教学反思
本文的题目为“笛声”,通篇课文也是围绕“笛声”展开的:先写聂守信听老木匠吹笛,而后写聂守信向老木匠学吹笛,最终描写了聂守信吹笛,老木匠倾听的场景。 &l...
日期:2015-02-15