《上学一年了》教学设计
教科版一年级语文下《上学一年了》教学设计
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,认识8个字。2、理解短文内容,体会自己上学一年的进步和自己成长的快乐。3、熟读的基础上背诵课文。教学重点:理解短文内容,体会自...
日期:2016-07-06教科版一年级下:《上学一年了》教学设计(1)
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,认识8个字。2.理解短文内容,体会自己上学一年的进步和自己成长的快乐。3.熟读的基础上背诵课文。教学重难点:1.理解短文内容,体会自己上学一...
日期:2012-04-19《上学一年了》 教学设计
上学一年了一、教材分析(一)解题这是一首儿歌,也相当于一年级小学生一年学习后的总结,所以从身体到行为习惯都进行了总结,那么请小朋友也来回顾一下,经过一年的学校生活,看看是不是比儿歌中的“我&...
日期:2011-06-02教科:《上学一年了》教学设计
教具准备:多媒体课件、生字卡片。课时安排:1课时教学流程:(一)激趣导入:播放歌曲《小松树快长大》。师:我们盼着小松树快快长大,上学一年了,你长大了吗?有哪些进步?快快走进“快乐读书屋&rdq...
日期:2010-05-17