《炊烟》教学设计
知识与技能目标:1、认识本课6个生字,会正确书写11个生字。理解“无声无息、寄宿、回荡”等词语的意思。能正确拼读 “塞”这个多音字。2、能正确、流利、有感情的朗读...
日期:2012-09-07
文本细读:《炊烟》讲述的是“我”与一对“山里人”的小小的邂逅。在我“又累又饿”的时候,他们盛情款待了我,并不求任何回报。女主人的热情爽朗、...
日期:2011-03-28
班级 姓名一、根据拼音写出汉字,给加线的字注音。chuī( )烟 红shǔ( ) shū( )菜là ( )肉 寄sù( ) sāi( )满二、选词填空。1.现在山里人富了,什么也不愁,就____...
日期:2011-03-28
教材简介《炊烟》讲述的是“我”与一对“山里人”的小小的邂逅。在我“又累又饿”的时候,他们盛情款待了我,并不求任何回报。女主人的热情爽朗、男主人的朴实憨厚...
日期:2011-03-28
第一单元感受大自然的美好大自然是人类文明的根,智慧的根。从古至今,无论人类文明的脚步走得有多快,智慧的翅膀飞得有多高,人类一直保持着对大自然的眷顾与依恋。和作家、诗人、旅行家、探险家一...
日期:2011-03-28
文本细读:《炊烟》讲述的是“我”与一对“山里人”的小小的邂逅。在我“又累又饿”的时候,他们盛情款待了我,并不求任何回报。女主人的热情爽朗、男...
日期:2011-03-24
课时安排:2课时教学过程:第一课时一、谈话导入1、同学们,我们听过这首歌吗?《爱的奉献》只播放最后几句,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”同学们回忆...
日期:2010-05-02