《六个馒头》教学设计
北京版四下:《六个馒头》教学设计
第一课时教学目标:1、学习本课9个生字(一个多音字“兴”)。2、正确流利朗读课文,理解文中字词。3、初步了解课文内容,按时间顺序分段。教学重点:1、学会9个生字(一个多音字...
日期:2012-10-31《六个馒头》教学设计之三
第一课时教学目标:1、学习本课9个生字(一个多音字“兴”)。2、正确流利朗读课文,理解文中字词。3、初步了解课文内容,按时间顺序分段。教学重点:1、学会9个生字(一个多音字“兴&rdquo...
日期:2011-05-10《六个馒头》教学设计之二
教学目标:1、联系课文情境,有感情地朗读课文,展开想象,进行文本间的对话,培养学生的想象能力,理解同学们不留痕迹帮助女孩子的良苦用心。这也是本课的重难点。2、通过对课文内容的了解,体会...
日期:2011-05-10《六个馒头》教学设计之一
一、 教学内容:本次授课选用的教材是北京市课改语文实验教材,教学设计的内容是第八册语文,第四单元的课文《六个馒头》。本篇课文主要写的是某班组织学生到千岛湖春游,同学们出于爱...
日期:2011-04-18