《愚公移山》教学设计
教学设想★认识愚公的形象，理解故事的寓意及背诵第三段是本文的教学重点。愚公不愚及故事的结尾的作用是本文的难点。★教学以点拨为主，诵读贯穿教学的始终。疏通文意着眼于理解难词难句，不必字字...
日期：2014-08-19
教学设想★把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点，把对比、衬托手法以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。★采用“预习——诵读——讨论”相结合的...
日期：2014-08-19
教学目的1.反复朗读，分析人物形象。2.理解文章的思想意义。教学重点分析人物形象。教学难点理解文章的人物形象。教学过程一、引入播放背景音乐——《愚公移山》的歌曲。巍...
日期：2012-04-17
教学目的：1.重点生字新词。2.学习愚公移山的精神，树立为祖国“四化”建设努力奋斗的思想。教学重、难点1.解题，了解“寓言”的体裁特点。2.学习愚公移山的精神，树立为祖国“...
日期：2012-04-17
教学准备生字生词卡片。教学时数2课时。第一课时教学过程：（一）质疑导入。1、出示课题，你们了解愚公吗？谁能介绍介绍你知道的愚公？2、“移”是什么意思？你还可以用它组什么...
日期：2010-05-27
