《夜宿山寺》教学设计
《夜宿山寺》教学设计及解读
在《夜宿山寺》中,诗人李白用平易的语句,绝妙的想象,表达了他夜宿山寺的身临高处的感受。全诗仅20个字,但足以令读者如亲临其境,亲感其情。教学此诗就要引导学生置身于夜静、星...
日期:2014-07-25鄂教版一上:《夜宿山寺》教学设计
教学目标:1. 学认“百、尺、声、语”四个生字。2. 借助拼音朗读古诗,熟读成诵。3. 通过看图读诗,使学生感受到山寺屹立山颠的非凡气势。教学重难点:1. 学习生字。2....
日期:2012-08-22鄂教版一年级上:《夜宿山寺》教学设计
[教学内容]《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首记游写景短诗。它淋漓尽致地描绘出了山寺屹立山巅的非凡气势。前二行“危楼高百尺,手可摘星辰。”从视觉感受上以夸张的手法烘托山寺之高...
日期:2012-04-20鄂教:《夜宿山寺晨光》教学设计
1、教师用投影出示插图,请学生观察,用自己的话说说图画的内容。在一座很高的山上,有一座寺庙,云雾萦绕在山腰,星星在寺庙周围眨着眼睛。2、教师伴着音乐范读古诗,请学生进行评价。3、学生自己读古诗,对...
日期:2010-05-05