《狼》教学设计
教学目的1.掌握生字生词。2.学习记叙的顺序和结构。3.理解文章的内容和中心意思。教学设想学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个环节都必须知识引路。教师要清醒地认识文言文阅读的一...
日期：2015-03-02
【教材分析】这是一篇描写两只狼与一个屠夫之间的一场较量的短篇小说故事。虽然它是以文言的形式出现的，但故事的情节比较简单，内容带有劝喻性和讽喻性，接近寓言体裁。学生对这样的文章比较有兴趣，配以一...
日期：2015-03-02
【教学目的】1.了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。2.朗诵文言课文。3.积累文言词汇。4.理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。...
日期：2015-03-02
【教学目标及重点】1．能比较流利地熟练地朗读课文2．能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思3．能创造性地复述故事4．能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗...
日期：2015-03-02
●教学目标知识目标 ：1．理解、积累文中“顾、犬坐、洞、隧、意、弛”等词语的意义和用法；了解一词多义现象。2．顺畅诵读。能力目标 ：1．生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意。2．揣...
日期：2011-04-21
