《小兵张嘎夺枪记》教学设计
《小兵张嘎夺枪记》教学设计之一
教学要求1.通过拼读、练习、组词等掌握本课生字与新词。2.通过多读、有感情地朗读,达到熟读课文的目的。3.通过学习课文,抓住重点词语,体会文中重点句子的含义。4.通过课文的学习,理解课文中嘎子...
日期:2011-05-10《小兵张嘎夺枪记》教学设计
嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,东张西望地朝这边走来。嘎子心想:不好,区队长他们还在屋里呢。要是没准备,双方照了面,一交火,把村里的鬼子都招来就不好办了。嘎子眼珠子一转,快步...
日期:2011-03-28语文S版:《小兵张嘎夺枪记》教学设计
课时划分:2课时教学过程第一课时一、谈话,导入新课。1、同学们,我们从小到大认识了哪些战斗的小英雄?(学生自由发言)2、那么在这些英雄中你最佩服的是谁?请你简单地说说喜欢他的...
日期:2010-03-26