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新奇电话知多少

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《新奇电话知多少》教学设计

  • 教科版三上:《新奇电话知多少》教学设计


    教材简析《新奇电话知多少》是快乐读书屋中的一篇略读课文。课文共9个自然段,介绍了7种新奇电话的特点及功能。全文结构严整、层次清楚、思路清晰、重点突出。设计理念引导学生对课文的重点部分以自主、合作...
    日期:2012-09-12
  • 教科版三上:《新奇电话知多少》教学设计


    教学目标:情感目标:从课文中知道多样的新奇电话,感受科学给人类带来的方便。知识目标:认识7个生字。能力目标:了解电话的新奇地方,培养学生的创新意识。教学重点:通过课文,培养学生的创新意识。教...
    日期:2012-04-16
  • 《新奇电话知多少》教学设计


    教学目标:1.从课文中知道多样的新奇电话,感受科学给人类带来的方便。2.认识7个生字。教学重难点:通过课文,培养学生的创新意识。教学挂图:教具教学流程:一、初读课文,导读提问...
    日期:2011-07-14
  • 教科版:新奇电话知多少 教学设计


    教学目标:1.从课文中知道多样的新奇电话,感受科学给人类带来的方便。2.认识7个生字。教学重难点:通过课文,培养学生的创新意识。教学挂图:教具教学流程:一、初读课文,导读提问。1.读了课文后...
    日期:2011-07-13
  • 教科:《新奇电话知多少》教学设计


    教学挂图:教具教学流程:一、初读课文,导读提问。1.读了课文后,你了解到了什么?2.新奇的电话有几种?都有什么新奇的地方?3.你将来想设计一个什么样的电话?二、角色换位:1.情境模拟(推销员、发明...
    日期:2010-05-20
 
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