《卖火柴的小女孩》教学设计
教学目标:1、 有感情地朗读课文。2、 深入了解课文内容,体会作者情感。教学重点:运用在阅读中进行旁批的方法读懂课文,深入理解语言文字。教学难点:体会课文所表达的思想感情并与作者产生共鸣。教...
日期:2016-10-26
【教学目标】1、继续学习课文,了解小女孩五次擦燃火柴所见到的景象。2、总结全文,体会情感,领悟并学习作者虚实结合、运用对比的表达方法。3、通过对课文的深入理解,同情小女孩的悲惨命运,并有...
日期:2016-10-18
【教学目标】:1、理解课文的主要内容,激发学生对贫苦儿童悲惨处境的同情。2、正确流利有感情地朗读课文。会写本课的11个生字,认识8个生字。3、联系上下文理解重点词句的含义,体会作者的思...
日期:2012-10-30
【教学目标】:1、理解课文的主要内容,激发学生对贫苦儿童悲惨处境的同情。2、正确流利有感情地朗读课文。会写本课的11个生字,认识8个生字。3、联系上下文理解重点词句的含义,体会作者的...
日期:2012-08-22
教学目标:1、引导学生整体把握课文内容,切实关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感2、体会作者实虚结合的表达方式,学习环境描写、人物描写的方法,体会这样表达的效果;3、...
日期:2012-08-20
教材简析《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家安徒生的作品。课文记叙了在大年夜,一个小姑娘又冷又饿,在街头卖火柴。她擦燃了火柴,眼前出现了暖和的火炉、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这些美好的幻象。最后她在旧...
日期:2011-12-21
☆学习目标:1.使学生了解卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇,揭露了资本主义社会的罪恶。2.掌握动脑、动口、动手的学习方法。理解课文中含义深刻的句子,并体会它所表达...
日期:2011-09-05
教学目标:1、 学会本课2个会认字、8个会写字,掌握词语7个。2、 了解课文内容,边读边体会课文中蕴含的情感,同情小女孩的悲惨遭遇。3、 有感情地朗读课文。教学重点:读懂课文内容...
日期:2011-07-26
教学建议(一)教学准备1.预习课文,自学生字新词,初步把握故事的内容。2.搜集信息,了解有关安徒生的资料。3.有条件的可以引导学生阅读《安徒生童话》。(二)教学过程1.识字与写字本课要求认识的生字中&l...
日期:2010-05-26
教学准备:演示文稿教学时间:三课时第一课时教学目标:1、学会本课2个会认字、8个会写字,掌握词语7个。2、正确朗读课文,了解课文内容。教学重点:1、 了解课文内容。2、 认识生...
日期:2010-03-31
课前准备:放大的课文插图。课时安排:三课时。第一课时:导入、自学课文、分段、范读课文、读讲第一段。第二课时:讲读第二段1-4节。第三课时:讲读第二段5-6节、第三段,总结全文。教学过程:第一课时一、导...
日期:2010-03-18