《金香木花》教学设计
三年级上册《金香木花》教学设计二
教学设计【教学目标】1.会认9个生字会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文选择自己喜欢的句子背诵。3.了解文中所描述的调皮小孩丰富奇特的想象感受孩子纯真的童心。。【教学重难点】 通过想象文中描...
日期:2014-07-31沪教版三上:《金香木花》教学设计
【目标】能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文主要内容,体会母子间的深情。学会生字“突”“投”。模仿想象,说一段内容类似的话。【重点】目标1.3.【难点】目...
日期:2012-08-28沪教版:金香木花 教学设计
教学目标:1、初步了解作家泰戈尔的生平,通过教学能激发学生对泰戈尔诗文的阅读兴趣。2、通过朗读、想象、记诵等语言实践活动,品位关键词语“闹着玩儿”,引导学生感悟到“我”闹着玩儿...
日期:2011-07-12沪教:《金香木花》教学设计
教学课时: 一课时教学过程:一、导入新课,初识作家1、今天,老师带来了一位令我崇敬的印度朋友。他的名字叫泰戈尔。2、简单介绍泰戈尔说话练习:泰戈尔,你_____________________。3、出示课题 《金香木花...
日期:2010-04-16