《小熊开店》教学设计
北京版:《小熊开店》教学设计之四
教学目的:1.知识目标:通过学生的朗读,理解课文的内容。2.能力目标:知道做事情要多动脑筋,多为别人着想,才能把事情做好。3.情感培养:结合课文内容,展开想象,培养学生创新精神;渗透做事要想...
日期:2011-04-25北京版:《小熊开店》教学设计之三
教学要求:1.学会8个生字,认读5个字。2.会读课后词语,用“欢迎”写一句话。3.朗读课文。4.说说猴子当上采购员后,为什么食品店办得红红火火。知道做事情要多动脑筋,多为别人着想,才能把事情办好...
日期:2011-04-25北京版:《小熊开店》教学设计之二
教学要求:1.学会8个生字,认读5个字。2.会读课后词语,用“欢迎”写一句话。3.朗读课文。4.说说猴子当上采购员后,为什么食品店办得红红火火。知道做事情要多动脑筋,多为别人着...
日期:2011-04-25北京版:《小熊开店》教学设计之一
教学目标1.学会8个生字,认识5个字。2.会读指定的词语。能用“欢迎”写一句话。3.朗读课文。说说猴子当上采购员后,为什么食品店办得红红火火。知道多动脑筋才能把事情办好。...
日期:2011-04-25