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锡林郭勒大草原

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《锡林郭勒大草原》教学设计

  • S版语文三年级上册《锡林郭勒大草原》教学设计


    锡林郭勒大草原计划课时内容分析《锡林郭勒大草原》是一篇写景状物的抒情散文。作者通过对我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽的自然景色和欢腾的场面描写,表现了作者赞美大自然、热爱祖国的宽阔胸怀。...
    日期:2014-08-13
  • 《锡林郭勒大草原》教学设计(3)


    教学目标:1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方的思想感情,并有感情的朗读...
    日期:2011-07-14
  • 《锡林郭勒大草原》教学设计(2)


    教学目标:1、联系上下文想象理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,有感情的朗读课文。培养学生积累、运用语言的能力。3、培养学生想象创新的能力。教学重点:感受锡林...
    日期:2011-07-14
  • 《锡林郭勒大草原》教学设计(1)


    教学目标:1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想像理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方的思想感情,并有感情地朗读课文。培养学生...
    日期:2011-07-14
  • 教科版:锡林郭勒大草原 教学设计


    教学目标:1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方的思想感情,并有感情的朗读课文。培养学...
    日期:2011-07-12
  • 教科:《锡林郭勒大草原》教学设计


    教学用具:投影、课件一、课题导入,初步感知课文教学过程:1、今天,我们一起学习第16课——《锡林郭勒大草原》2、我们已经初读了课文,对课文内容有了一定的了解,再读课文的时候,你想怎样读?3、...
    日期:2010-05-19
  • 语文S版:《锡林郭勒大草原》教学设计


    教学用具:投影、课件教学过程:一、课题导入,初步感知课文1、今天,我们一起学习第16课——《锡林郭勒大草原》2、我们已经初读了课文,对课文内容有了一定的了解,再读课文的时候,...
    日期:2010-03-24
 
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