《锡林郭勒大草原》教学设计
教学目标:1.能联系上下文和生活实际展开丰富想象,理解句子的意思,感受草原神奇而美丽的景象。2.有感情地朗读课文。背诵第2或第4自然段。3.感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,无限生机,产生喜爱这个地方的...
日期:2016-07-13
一、设计理念让学生成为学习中的发现者、探究者,采用自主、合作、探究的学习方式,让学生在探究实践中,在品词析句中感悟锡林郭勒大草原的美丽和欢腾;掌握抓重点句读懂段落内容的方法,体会文段的表达...
日期:2015-02-06
教学目标:1、有感情地朗读课文,感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,无限生机,产生喜爱这个地方的思想感情。2、能联系上下文和生活实际展开合理想象,体会草原神奇而美丽的景象。3、背诵第二、...
日期:2015-02-06
教学要求:1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。2、有感情的朗读课文。感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方的思想感情。...
日期:2015-02-06
教学目标:1、学会10生字及新词,认读4个字。2、能摘录并积累相关词语。3、能联系上下文和生活实际展开合理想象,理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。4、有感情的朗读课文,背诵第2或...
日期:2011-09-29
教学目标:1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方的思想感情,并有感情...
日期:2011-09-08