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义犬复仇

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《义犬复仇》教学设计

  • 北京版五年级语文下册《义犬复仇》教学设计


    教学目标:知识目标学会10个生字(其中1个多音字“降 xiáng”)以及新词,认读4个字2.默读课文,学习简单的批注。能力目标能用自己的话描述印象最深的场景或情节...
    日期:2016-07-13
  • 北京版五下:《义犬复仇》教学设计


    《义犬复仇》讲述了一个发生在二战期间的真实感人的故事。军犬文尔内的主人斯达罗被越境的德国侵略者杀害,由此在文尔内心中埋下了复仇的种子。后来,已经丧失听觉的文尔内随作者来到德国。...
    日期:2012-10-31
  • 《义犬复仇》教学设计之五


    一、导语:今天我们这节课继续学习28课“义犬复仇”,齐读课题。这是一篇关于动物的真实故事,谁能用简炼的语言概括一下课文讲了一件什么事?二、新授:1、预习当中同学们提出许多问题...
    日期:2011-05-10
  • 《义犬复仇》教学设计之四


    教学目的:知识:了解课文写作背景中提到的相关词语:“卫国战争”、“盖世太保”、“纳粹党”等词语的意思。能力:1、培养学生抓住文章重点词,联...
    日期:2011-05-10
  • 《义犬复仇》教学设计之三


    指导思想与理论依据 :《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考...
    日期:2011-05-10
  • 《义犬复仇》教学设计之二


    《义犬复仇》是前苏联作家B.里阿宾宁为我们讲述的一个真实的故事,一个关于一条曾经驰骋沙场的军犬——文尔内为昔日的主人报仇雪恨的故事.故事是用第一人称讲述的.文尔内竟然在事隔八年之后,仅仅从...
    日期:2011-05-10
  • 《义犬复仇》教学设计之一


    教学目标:1、能够正确理解课文内容,感受军犬文尔内对主人的无限忠诚。2、能有感情地朗读课文。3、默读课文,学习简单的批注。4、能用自己的话描述印象最深的场景或细节,体会文中表达...
    日期:2011-04-19
 
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