《为中华之崛起而读书》说课设计
一、说教材各位评委老师们: 大家下午好!我们今天说课的内容是四年级上册第七单元的第一课《为中华之 崛起而读书》。 《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事...
日期:2014-11-25
这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博...
日期:2012-08-23
一、说教材亲爱的老师们:大家上午好!今天与各位一起走进《为中华之崛起而读书》。这是人教版实验教材,第七册第七单元的开篇之作。这篇精读课文写的是周恩来少年时代的一件事,他亲眼目...
日期:2012-05-29
一、说教学理念语文学习目标,是多维的,是立体的,不仅有知识与能力的目标,还有过程与方法的关注,情感、态度、价值观的正确引导。所以,在设计这课时,我让学生有感情地朗读感...
日期:2012-05-29
一、教材解读课文各层次之间过渡自然层层推进。写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界地里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立...
日期:2011-03-16