《四个太阳》说课设计
一、 激趣导入新课1、出示“太阳”图片,跟太阳公公有礼貌地打招呼。2、指名念好“太阳”一词。3、太阳常常跟我们见面,你见到的太阳是怎样的?(让学生说)对,我们见...
日期:2015-01-26
第一步:教学本课会认字1、利用幻灯片,让学生借助拼音、识字、说偏旁识字、组词识字,并分别找出平、翘舌音的字和后鼻音、前鼻音的字。 2、利用生字卡片,以“开小火车”的形式巩固本...
日期:2015-01-26
一、说教材1.教材简析:《四个太阳》是鲁教版小学语文一年级下册第五单元的第一篇文章,本单元的每篇文章都闪耀着智慧的光芒,智慧使人们的生活越来越好,智慧给生活增添了许多瑰丽的色彩。而本文的作者凭...
日期:2012-12-27
一说教材《四个太阳》是人教版小语第二册第五单元的一篇文章,本文的作者凭借着丰富力和独特的创造力,在四个不同的季节里,画出了四个不同颜色的太阳,表达了作者善良的心灵和美好的心愿。文章语言简洁、生动、...
日期:2012-05-25
是人教版小学语文一年级下册第五单元的第一篇课文。一、教材分析《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样...
日期:2012-03-08
一,说教材:《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章,本单元的主题是只要动脑筋,就会想出解决问题的办法,本文作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳.表达...
日期:2012-03-08
一说教材《四个太阳》是人教版小语第二册第五单元的一篇文章,本文的作者凭借着丰富力和独特的创造力,在四个不同的季节里,画出了四个不同颜色的太阳,表达了作者善良的心灵和美好的...
日期:2011-06-07
《四个太阳》说课设计一,说教材:《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章,本单元的主题是只要动脑筋,就会想出解决问题的办法,本文作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的...
日期:2011-06-07
参加学区优质课说课基本功比赛的规则是临时定课题,现场写说课稿,只给予教材,不提供任何和教材有关的资料,时间一个半小时。写说课稿的时候要注意自己的字迹,因为另一项基本功钢笔字的比...
日期:2011-05-19
《新课程标准》提出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在...
日期:2011-05-12
《新课程标准》提出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主...
日期:2011-03-05
一、说教材《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章,本文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美的心愿。这样的课文有景...
日期:2011-03-05
一.说教材《四个太阳》这一课,本文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景,有境,有情。在写法上采用并列...
日期:2011-03-05
一、教材分析《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力,在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景,有境,有情。在写法上采用并列的型式读...
日期:2011-03-05