《丑小鸭》相关资料
1、吓唬:恐吓;使害怕2、篱笆:用竹子或树枝等编成的栅拦3、讥笑:冷言冷语地嘲笑4、嘲笑:讽刺挖苦别人
日期:2015-02-09
一、安徒生的三篇童话(节选)安徒生用他那富于想像的活泼文体写下的《丑小鸭》,反映了当时丹麦社会生活的内容;称赞了不顾别人讥笑和歧视、一心向往自由追求光明的人。“丑小鸭...
日期:2015-01-13
【教材说明】这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文共7段,...
日期:2011-09-02
[教学流程][设计意图]一、自读课文,贴图讲故事。1、各学习小组选择自己喜欢的方式朗读课文,完成两项任务:1)自学生字词,读通课文。2)提出疑难问题,小组讨论解决。2、把课前画好的四幅...
日期:2011-09-02
教学目标:1.学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文,培养学生观察、想象的能力,注重学生朗读...
日期:2011-09-02
《丑小鸭》是根据19世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的。从课文类型看,它是安排在“看图学文”后的长“课文”。为了帮助学生读懂课文,编者安排了4幅连贯的插图。从课文...
日期:2011-09-02
第一课时教学目标:知识与能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。过程与方法目标:启发式、讨论式、自学式、以读代讲式。情感态度价值观:通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善...
日期:2011-09-02
课前准备1.“丑小鸭”“公鸡”“鸭妈妈”“鸭姐姐”“小姑娘”“猎狗”“小鸟”“天鹅”的头饰。2.课件:丑小鸭...
日期:2011-09-02
教学目标1.学会本课9个生字和课文出现的新词。2.通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为。3.有感情地朗读课文,背诵课文最后一段。教学重点、难点...
日期:2011-05-26