《认识容量和升1》教学反思
苏教版:数学四下《认识容量和升1》教学反思
整个教学过程从观察入手,立足操作体验,教师积极创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会容量单位...
日期:2016-03-14苏教版:数学四年下册《认识容量和升1》教学反思
《认识容量和升》这堂课是我准备比较充分的一节课,因为像这种课要用大量教具、学具进行操作实验的数学课,教学形式在以往的老教材中几乎没有,而且帮助学生建立升的较为正确的空间观念的难...
日期:2016-03-14苏教版:四年数学下册《认识容量和升1》教学反思
《认识容量和升》教学的内容是初步认识容量及容量单位升,这是学生学习长度、质量、时间及其计量单位后,认识的又一类量及其计量单位。这一课的教学目标是让学生在具体的观察、比较中初步认识容量的含义,...
日期:2016-03-14