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千米的认识

数学(按版本检索)

《千米的认识》教学反思

  • 西师大:二年级下册《千米的认识》教学反思


    帮助学生建立相应的长度观念是本单元的一个重要内容,也是解决生活中实际问题的基矗千米的长度观念比较难建立,除了选用教材中提供的资源,教师还应该自主开发一些学生身边的素材帮助学生理解所学知识。...
    日期:2016-03-11
  • 小学生数学西师大版二年下《千米的认识》教学反思


    数学虽然抽象,但它来源于实际生活,并与实际生活息息相关,生活中处处有数学。《数学课程标准》中提到:为了使学生在课堂中能够充分地参与活动,在活动中更好地理解重要的数学概念和方法,各个学校要充...
    日期:2016-03-11
  • 西师大版:二年级数学下册《千米的认识》教学反思


    这一课时,千米的认识对于学生来说,要建立这一观念的难度较大,所以,在教学时我十分注重学生已有的基础,强调新、旧知识的关系,从基本的长度单位米开始,在新旧知识的引申、发展处加以复习、...
    日期:2016-03-11
 
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