《长方形和正方形的特征》教学反思
苏教版数学三年级上册《长方形和正方形的特征》教学反思
在本节课的教学中，我以“探究活动”贯穿整节课，让学生自己动手操作，通过量一量、折一折、比一比、说一说，激发学生的学习兴趣，加深对所学内容的理解。让学生在活动中体验，在体验中领悟，由生...
日期：2016-09-02苏教版三年级数学上册《长方形和正方形的特征》教学反思
《长方形和正方形的认识》是三年级上册的教学内容。这一教学内容是在学生已有的一些初步了解基础上，进行更深一层次的学习。通过这节课的学习，要使学生初步建立长方形和正方形的基本特征，知道长方形和...
日期：2016-09-02长方形和正方形的特征 课后反思
一、联系生活——感悟数学《课标》强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度...
日期：2011-07-29苏教版：长方形和正方形的特征 教学反思
一、联系生活——感悟数学《课标》强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度与价...
日期：2011-05-13
