《认识乘法》教学反思
本节课主要是让学生认识到“几个几相加用乘法”，让学生体会到“几个几相加”。通过创设生动有趣的情境来激发学生的学习兴趣，学生的学习积极性较高，他们有的按群数有的...
日期：2016-08-31
《认识乘法》是二数上册第一单元的内容，教学时间4课时。本单元的核心内容，是引导学生认识、理解、掌握“求几个相同加数的和，可以用乘法计算。”一、本单元教学的关键是让学生熟练掌握...
日期：2016-08-31
《认识乘法》，它是在掌握几个数连加的知识基础上引入的，本课需要学生明白乘法的意义。1、眼、口、手多种感官并用，加深学生体会——“几个几”代表的含义。...
日期：2016-08-31
认识乘法，是乘法部分的起始课，也是学习乘法口诀的基矗本节课的教学目标主要是让学生经历乘法的产生过程，初步感知乘法的意义，同时通过简单实际问题的解决，感受乘法的应用价值。在教学设计上我力...
日期：2016-08-31
《认识乘法》的教学内容是苏教版小学数学教材第1-3页。我把教学重点定位为初步理解乘法的意义，难点定位为初步体会乘法和加法的联系和区别。在教学《认识乘法》之前，我查阅了不少相关教学案例。其中大多数都...
日期：2016-08-31
